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卫生信息管理专业简介(专业代码 489-520702)

作者: 发布时间:2022-04-19 19:42:11 浏览次数: 【字体:


一、专业介绍

卫生信息管理专业开设于2015年,本专业为满足“互联网+医疗健康”背景下对卫生信息管理人才的需求,满足数字化医院建设的发展需要而确立的一种培养高层次卫生信息管理人才的新模式。实行“学科交叉、知识融合、突出特色、面向实践”的人才培养模式。更好的培养出具备医学基础知识、卫生信息管理学、现代信息技术应用能力的高素质复合型、应用型人才。本专业师资队伍力量雄厚,其中高级职称10余人,研究生比例占71%,大部分教师具有专业技能证书,双师比例85%以上。

二、培养目标

本专业培养信念坚定,德、智、体、美全面发展,具有一定科学文化水平,良好人文素养、职业道德和创新意识,掌握医药科学基础知识、卫生信息管理专业知识,具备计算机维护、病案管理、数据统计分析、信息安全保障能力,面向各级卫生行业和企事业单位,能够从事卫生数据统计、行政事务管理、信息系统管理等工作的高素质实用型技能人才。

三、学制与学历

全日制三年,专科学历。

四、主干课程

主要课程有临床医学概论、病案管理学、信息安全技术、医疗大数据、卫生信息管理、预防医学、卫生统计学、数字化医院信息系统、计算机组装与维护、基础医学概论、基础语言程序设计、计算机基础、多媒体技术与应用、计算机网络应用技术、网站设计与管理、医学信息检索、Javascript、服务器搭建与管理、管理学等。

五、实验实训条件

本专业课程主要采用讲、学、做一体化教学,实验室成立以来,学院投入了大量资金进行实验室硬件建设。实训室建设能够适应教学和科技发展的需要,布局合理,确保学生在进校期间得到系统的专业教育。

(一)校内实训基地

校内计算机实验室共有实训室8间,主要承担计算机基础课程和专业相关课程的实训工作。

1、公共基础实验室

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    公共基础课实验室目前共有计算机实验室7间,主流计算机400余台,主要承担大一学生的计算机基础课程。公共实验室采用网络化的管理和维护,并安装有先进的教学管理系统和医院信息系统,为教学提供了多种模式的先进的教学实践平台。实验室采用红蜘蛛和云课堂多媒体电子教室教学,可同时给多台计算机提供教师演示功能,通过这种方式,极大的满足学生边学边练的学习需要,更好的提高教学效率。同时该系统可以实现联机讨论、同步文件传输、提交作业、网络考试和在线考试、试卷管理和共享等功能,在教学上实现了实质性突破。

2.专业实验室

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目前,专业实验室有2个,实训室配备有高性能服务器、投影设备、白板、多媒体一体机等,安装有先进的教学管理系统和教学软件,主要承担计算机应用专业和卫生信息管理专业的专业课程。实验室有主流计算机多台,完全可以满足专业课程需要的运行环境要求。实验室环境布局合理,可以进行多课程的分组实验,极大的调动了学生的积极性和提高了学生的动手能力。

(二)校外实训基地

卫生信息管理专业与省内多家三甲医院的信息管理科建立了较为紧密的合作关系,聘请临床一线专家、一流企业工程师参加教学、教研活动,指导专业建设。学生在校学习期间,就有机会聆听专家的讲课、讲学,接受专业指导。

数字化医院信息系统课程实训课直接安排在医院信息科进行,带教老师为科室主任、技师等中级以上职称的一线医生,学生在校学习期间,就能对医院信息管理流程有一个直观的认识,接触到医院卫生管理方面最先进的技术,使理论与实践更紧密地结合。

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校外实训

六、招生与就业

本专业招收高中毕业生及同等学力者,文理兼收。毕业生主要面向各级医疗卫生机构信息中心、各级卫生统计信息中心、卫生行政管理部门及信息系统开发企业等企事业单位,从事医院信息管理与维护、病案信息管理、信息系统运行监控、网站建设与维护、医药信息分析研究、卫生信息的统计分析等工作。宝马娱乐官网 毕业生综合素质高,基础理论扎实,实践动手能力强,具备较强的就业能力和可持续发展能力,毕业生就业率高达100%。